近年来，海陵区紧扣“办好人民满意的教育”目标，以“双创双优”为抓手，统筹“一个布局”，培育“两支力量”，落实“三个保障”，进一步推动乡村教育高质量发展，实现全域从“学有所教”向“学有优教”转变。

统筹“一个布局”。深化幸福教育改革，统筹推动城乡义务教育一体化发展，围绕“双创双优”（创成“国家学前教育普及普惠区”“国家义务教育优质均衡发展区”、高品质建设南师大泰州实验学校和二附中新校区两个新优质学校），以创促建、以创强基、以创提质，推动基础教育优质均衡发展；配齐配优乡村学校办学设施设备，如图书室、音乐室、美术室、实验室、心理健康咨询室等专用教室和饮水设施等，持续改善乡村学校办学条件，努力缩小城乡校际差距。

培育“两支力量”。培育管理力量：深入实施校长“雁阵”工程，依托名校长培养工程，加快乡村年轻校长队伍培养步伐；严格执行《海陵区教育系统校级干部交流制度》，引导优秀校长向乡村学校、薄弱学校流动，全区累计交流校级干部50多人次，其中正职12人。培育教师力量：深入推进名师工程、乡村骨干教师培育站和新入职教师培养工程，加快乡村学校青年骨干教师培养；教师招聘向乡村学校倾斜，累计签约19名乡村定向培养师范生、31名优秀应届高中毕业生，重点解决史、地、生、体、艺等学科教师缺编和农村学校教师结构性缺编问题；扎实推进“区管校聘”，累计交流教师1582人，其中骨干教师494人。

筑牢“三个保障”。筑牢质量保障：推动乡村学校全部参与集团化办学，打造城乡一体化教育共同体；以统筹资源为手段，在共同体内各成员学校之间实行“管理互通、资源共享、研训联动”的运作模式，共建课程资源，常态化开展联合教育教学活动，逐步实现优势互补、质量共进、品质同步提升。筑牢发展保障：按标准为乡村学校配备保安，每年投入100多万元购买校车服务，解决农村学生上放学接送难问题；拓展课后服务，全额免除课后服务费用。筑牢待遇保障：全面落实乡村教师待遇政策，提升乡村教师收入待遇，乡村教师补贴最低标准从每月260元提高到560元。